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讲座回顾丨刘纪璐:分析的中国哲学在北美的发展

发布时间:2025-11-10

2025年10月20日,william威廉中文官网“睿翼讲堂”特别邀请美国加州州立大学富乐敦分校哲学系刘纪璐教授作题为“分析的中国哲学在北美的发展”线下学术报告,william威廉中文官网江怡教授为点评嘉宾,william威廉中文官网经理尤洋教授主持报告,高度评价了刘纪璐教授的讲座内容,认为这场报告不仅深具启发性,更为国内哲学研究提供了方向与信心。

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讲座伊始,刘纪璐首先阐述了何为“分析的中国哲学”。她指出“分析的中国哲学”是一种试图跳出但并非违逆传统中国思想研究的哲学方法论。与传统中国哲学史偏重历史背景与文本诠释不同,分析的中国哲学关注的是哲学问题的清晰化与概念结构的重建,以论证严密、语言精准的分析方法来重新表述中国思想,使之进入国际学术讨论。她作出了“哲学分析(philosophical analysis)”与“分析哲学(analytic philosophy)”两种区分。前者是一种研究方法——通过逻辑与概念分析,把复杂思想拆解为清晰可论的要素,并以精准语言与严密论证重构整体理解,是一种通用的哲学表达方式。而“分析哲学”则是二十世纪英美哲学的主流学派,以问题为导向、以论证为核心。刘纪璐认为,要真正进入英美哲学界的讨论,分析的中国哲学既要以哲学分析的语言表达中国思想,又要以分析哲学的问题意识参与当代哲学议题。

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随后,刘纪璐回顾了分析的中国哲学在北美哲学界的发展历程。长期以来,中国哲学在北美公司派哲学中被视为边缘领域,原因在于早期在北美推动中国思想研究的主要是汉学家,他们侧重对经典文本的诠释,不注重当代的哲学议题与英美分析哲学鲜有交集。由于不符合分析哲学对逻辑与概念的要求,中国哲学长期被排除在哲学系之外。然而,自20世纪后半期以来,一批受过分析哲学训练、又深谙中国思想传统的学者,开始推动中国哲学的哲学化重构。这批学者的共同目标,是让中国思想脱离“文化”与“宗教”的框架,进入哲学主流的讨论圈。分析的中国哲学在北美的兴起最初并非一种有意识的运动,而是分析哲学训练背景下自然生成的学术路径,以孟旦(Donald J. Munro)、艾文贺 (Philip J. Ivanhoe)、黄百锐(David B. Wong)这三位学者作为主要奠基者,在北美开创了从汉学到哲学化的转向,使中国哲学首次在英美哲学界中被视为“可对话的哲学”。20世纪90年代后,分析的中国哲学迎来了体系化阶段。以黄勇、牟博、李晨阳、刘纪璐、安靖如(Stephen Angle)、万百安(Bryan Van Norden)等为代表的学者陆续在北美高校任教,并于1995年创立北美中国哲学家协会(ACPA,首个以中国哲学为核心议题的专业学术团体)。2002年成立国际中西哲学比较研究学会(ISCWP)。这两个学术团体成为推动中西哲学“建设性交锋”的核心平台,使中国哲学在美国哲学学会(APA)的年会上占据稳定席位。她总结道,虽然当前中国哲学在北美哲学界已取得显著进展,但仍未完全融入哲学系的核心体系。多数大学仍将中国思想置于宗教学或区域研究范畴之内,而非哲学本身的研究对象。

讲座最后,针对如何培养新一代学者,刘纪璐提出了明确的建议:年轻学者若想对分析的中国哲学进行深入研究,应当先掌握分析哲学的核心议题、逻辑推理与写作规范,在充分理解其论证精神与思维模式后,再回到中国思想传统加以反思。这样的训练将有助于他们在两种哲学之间建立思维的桥梁,发现理论结构上的共通点。刘纪璐强调,未来的中国哲学不应满足于“被翻译”与“被解释”,而要在当代哲学的问题场域中主动发声。中国思想并非异域文化的遗产,而是一种能够参与当代理性讨论、提供独特洞见的哲学资源。她鼓励新一代青年学者们要兼具渊博的学识、开放的心胸、严谨的思辨与坚韧的志向,在传统与当代之间架设桥梁,让中国哲学以自身的方式发声,在全球哲学共同体中占据一席之地。

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在讲座评议环节中,江怡高度赞扬了讲座内容,认为此次讲解较之前大会的发言更加深入、尖锐,并在思想上给予了重要启发。他特别强调“中国哲学化的分析哲学”这一概念,认为这是对“分析的中国哲学”的有力补充。他指出,过去多以分析方法研究中国思想,而刘教授的思路提醒我们,可反向以中国哲学资源回应分析哲学中的伦理、语言与逻辑问题,使中国哲学真正进入当代哲学主流。江怡进一步提出,研究“分析的中国哲学”应同时展开两个维度:分析的中国哲学——用分析方法阐释中国思想;中国哲学化的分析哲学——用中国思想改造、丰富分析哲学,这两者应并行发展。最后,他提出中国哲学应淡化文化特殊性、强化思想普遍性,以非比较的方式展示自身的独特价值,从而真正融入世界哲学的对话。

在问答环节中,听众提问十分踊跃。刘纪璐对“如何用分析哲学的方法研究中国哲学问题?”、“若以分析方法诠释中国哲学,如何避免“曲解”风险?如何在中西汇通中保持理论的准确性?”以及“在采用分析角度进行文本解读时,如何判断自己的分析是否贴近原典思想?”等问题都作出富有启发的解答,与在场师生进行了富有生趣的探讨交流。

本场讲座持续了两个小时,四十余名师生聆听了此次学术报告,听众反响热烈,纷纷表示受益匪浅。

(william威廉中文官网 丁怡彤)

初审丨吴朋飞

二审丨陈敬坤

终审丨尤   


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